-
Фетров
-
Подвески
-
Кубики
-
Новый год
-
Развивающие игры
-
Головоломки
-
Игры по методикам
-
Пазлы
-
Изучаем цвета и формы
-
Часы/календари
-
Ручные куклы
-
Игровой набор
-
Изучаем буквы и цифры
-
Домики с героями (пальчиковые театры)
-
Герои (пальчиковые театры)
-
Настольный театр
-
Книги из фетра
-
Сумочка для игр
-
Подвески
-
Товары по акции
-
Игрушки из массива дерева
-
Лето 2021
-
Головоломки и мозаика
-
Бизиборды
-
Изучаем буквы
-
Изучаем цифры
-
Развиваем малыша
-
Пазлы
-
Деревянные вкладыши
-
Игры по методикам
-
Часы-календари
-
Стучалки
-
Для рисования и письма
-
Развиваем логику
-
Веселые игры
Монтессори, Геометрические формы, 082102
Характеристики товара
Вкладыши Монтессори «Геометрические фигуры» – это развивающая игрушка, которая подходит для занятий по раннему развитию детей, в том числе и по методике известного педагога Марии Монтессори. Игрушка представляет собой цветную доску – рамку и набор элементов-вкладышей с удобными для пальчиков ребенка держателями. Организовать занятия и игры с вкладышами очень просто – ребенку нужно самостоятельно найти на доске соответствующее место для каждого элемента и правильно его вложить. Вкладыши познакомят ребенка с формой и цветом геометрических фигур. Занятия с вкладышами Монтессори подарят ребенку массу положительных эмоций и помогут в развитии памяти, мышления, воображения, усидчивости и любознательности. Действия с вкладышами положительно влияют на мелкую моторику и координацию движения.
Эта игрушка развивает:
Мелкая моторика - это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать). Развитие мелкой моторики напрямую влияет на развитие речи: чем лучше малыш управляет своими пальчиками, тем лучше и быстрее развивается его речевой аппарат.
Концентрация внимания – удержание информации о каком-либо объекте в кратковременной памяти, попросту говоря, умение сосредотачивать внимание, когда это требуется. Человеку, способному вовремя сконцентрировать внимание, не отвлекаясь на внешние факторы, легче идти по жизни и добиваться успехов.
Точность движения – способность малыша выполнять четкие и уверенные движения руками и/или пальцами, координируя свои действия в пространстве, осуществляя операции по кратчайшей траектории и за минимальное время. Развитие этого навыка в детстве чрезвычайно важно и пригодится в жизни человека чем бы он ни занимался.
Внимательность – избирательная направленность на тот или иной объект, умение сосредоточиться на выполняемом действии, способность учитывать особенности осуществляемой операции. Тренировка внимания – основа жизнедеятельности человека. У детей дошкольного возраста фокус внимания, как правило, рассеян и требует развития, в противном случае неумение фокусироваться на выполняемой операции может привести к проблемам в школе.
Усидчивость – терпение, выдержка в каких-либо занятиях, обычно требующих длительной сидячей работы, способность концентрировать внимание на выполнение любых сидячих операций, носящих рутинный и/или монотонный характер, сохраняя при этом ровный эмоциональный фон. Усидчивость особенно необходима детям с повышенной двигательной активностью, более возбудимым и имеющим нестабильный эмоциональный фон. Тренировка усидчивости поможет ребенку легче адаптироваться к школьным занятиям, а также поможет в будущем при выполнении рутинных монотонных операций
Логическое мышление – это мыслительный процесс, которому свойственна доказательность, рассудительность, и целью которого является получение обоснованного вывода из имеющихся данных. Развитие логического мышления способствует усовершенствованию умения человека рассуждать и мыслить непротиворечиво и последовательно.
Зрительное восприятие - совокупность процессов построения зрительного образа мира на основе информации, получаемой с помощью зрительной системы. Проще говоря, формирование у ребенка верного представления о мире/предмете на основе картинок и макетов. Важные составляющие этого процесса: восприятие цветов, пространства, размеров, расстояния, движения.
Па́мять — способность сохранять, накапливать и воспроизводить хранящуюся информацию, а также функцию, обеспечивающую данные возможности. Память – основа образования и воспитания ребенка, без хорошо развитой памяти потраченные вами и ребенком усилия на познания мира будут напрасны. Без хорошей памяти почти невозможно добиться каких-либо результатов в учебе, да и вообще в жизни.
Глазоме́р — способность определять расстояние, не прибегая к помощи каких-либо приборов или устройств (кроме собственных глаз). Полезный в жизни навык, хоть и носит второстепенный характер.
Терпение – это умение откладывать сиюминутное желание или удовольствие ради какой-то цели. Родители должны помнить о том, что до 3-летнего возраста у ребенка только начинают развиваться те отделы головного мозга, которые руководят эмоционально-волевыми и интеллектуальными способностями человека. Терпение тренируется долго, медленно, но выработка этого навыка жизненно необходима.