Обучающая игра «Тортик. Ассорти», 097108 купить от производителя по оптовой цене 425 руб. в городе Новосибирск

В наличии

Каталог Товары по акции

Обучающая игра «Тортик. Ассорти», 097108

– 50 %

Характеристики
Описание

Характеристики товара

Артикул:

097108

Штрих-код:

4630166460248

Страна производитель:

Россия

Сертификация:

EAC: Стандарты РФ: ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек»

По возрасту:

от 3 до 5 лет

Материал:

Древесноволокнистая плита высокой плотности; Материал вудлика: Древесноволокнистая плита высокой плотности, магнитный элемент

Комплектность товара:

Набор деталей - 20 шт., инструкция (методические рекомендации), подарок-магнит, листовка про подарок, листовка обратной связи для покупателя

Размер изделия (длина*ширина*высота):

Размер игровой основы: 194*194*3 мм; Размер деталей: 25*25*3 мм

Вес изделия:

250 ± 15 гр

Тип упаковки:

Картонный конверт с еврослотом упакованный в термоусадочную плёнку

Размер упаковки (длина*ширина*высота):

300*225*3 мм

Вложимость в коробку, большая/малая:

100/25

Обучающая игра «Тортик. Ассорти» познакомит Вашего ребёнка с цифрами, станет отличным помощником в освоении им навыка счёта и решении простых математических действий. Перед тем, как начать игру, рассмотрите вместе с ребёнком каждый из кусочков, обсудите их отличия, а затем предложите малышу заново испечь торт. Обращайте внимание ребёнка на то, что каждый кусочек торта содержит в себе разное количество фруктов и ягод, предлагайте их посчитать. Постепенно украсьте весь торт, акцентируя внимание на количестве ингредиентов. Игра позволяет доступно познакомиться с цифрами ― запомнить их зрительный образ, соотнести с количеством и освоить навык счёта в формате увлекательной игры. Игра является интерактивной и захватывает внимание ребёнка, так как позволяет принимать активное участие в процессе приготовления ― доставать, соединять, вставлять. Данные действия не только вызывают интерес, но и оказывают благоприятное воздействие на развитие мелкой моторики ребёнка. Обучающая игра «Тортик. Ассорти» ― пособие, которое позволит Вашему ребёнку примерить на себя роль кондитера и окажет позитивный вклад в его развитие! Математика ― это весело и интересно, если играть вместе с нами!

425,0212,5 руб.

Доступно ............................... 138 шт.

Cкачать маркетинговые материалы

Игрушка развивает

Концентрация внимания

Концентрация внимания – удержание информации о каком-либо объекте в кратковременной памяти, попросту говоря, умение сосредотачивать внимание, когда это требуется. Человеку, способному вовремя сконцентрировать внимание, не отвлекаясь на внешние факторы, легче идти по жизни и добиваться успехов.

Мелкая моторика

Мелкая моторика - это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать). Развитие мелкой моторики напрямую влияет на развитие речи: чем лучше малыш управляет своими пальчиками, тем лучше и быстрее развивается его речевой аппарат.

Образное мышление

О́бразное мышле́ние — способность ребенка сопоставить названный предмет с его образным выражением (например, слово «самолет» должно рождать в голове ребенка образ самолетика). Развиваемое с детства образное мышление в дальнейшем становится базой для становления логического и вербального мышления, необходимых для успешного прохождения курса школьных дисциплин и последующего обучения и освоения профессии.

Точность движения

Точность движения – способность малыша выполнять четкие и уверенные движения руками и/или пальцами, координируя свои действия в пространстве, осуществляя операции по кратчайшей траектории и за минимальное время. Развитие этого навыка в детстве чрезвычайно важно и пригодится в жизни человека чем бы он ни занимался.

Внимательность

Внимательность – избирательная направленность на тот или иной объект, умение сосредоточиться на выполняемом действии, способность учитывать особенности осуществляемой операции. Тренировка внимания – основа жизнедеятельности человека. У детей дошкольного возраста фокус внимания, как правило, рассеян и требует развития, в противном случае неумение фокусироваться на выполняемой операции может привести к проблемам в школе.

Усидчивость

Усидчивость – терпение, выдержка в каких-либо занятиях, обычно требующих длительной сидячей работы, способность концентрировать внимание на выполнение любых сидячих операций, носящих рутинный и/или монотонный характер, сохраняя при этом ровный эмоциональный фон. Усидчивость особенно необходима детям с повышенной двигательной активностью, более возбудимым и имеющим нестабильный эмоциональный фон. Тренировка усидчивости поможет ребенку легче адаптироваться к школьным занятиям, а также поможет в будущем при выполнении рутинных монотонных операций

Логическое мышление

Логическое мышление – это мыслительный процесс, которому свойственна доказательность, рассудительность, и целью которого является получение обоснованного вывода из имеющихся данных. Развитие логического мышления способствует усовершенствованию умения человека рассуждать и мыслить непротиворечиво и последовательно.

Зрительное восприятие

Зрительное восприятие - совокупность процессов построения зрительного образа мира на основе информации, получаемой с помощью зрительной системы. Проще говоря, формирование у ребенка верного представления о мире/предмете на основе картинок и макетов. Важные составляющие этого процесса: восприятие цветов, пространства, размеров, расстояния, движения.

Глазомер

Глазоме́р — способность определять расстояние, не прибегая к помощи каких-либо приборов или устройств (кроме собственных глаз). Полезный в жизни навык, хоть и носит второстепенный характер.

Память

Па́мять — способность сохранять, накапливать и воспроизводить хранящуюся информацию, а также функцию, обеспечивающую данные возможности. Память – основа образования и воспитания ребенка, без хорошо развитой памяти потраченные вами и ребенком усилия на познания мира будут напрасны. Без хорошей памяти почти невозможно добиться каких-либо результатов в учебе, да и вообще в жизни.

Творческие способности

Творческие способности — способности человека принимать творческие решения, принимать и создавать принципиально новые идеи. В повседневной жизни творческие способности проявляются как смекалка — способность достигать цели, находить выход из кажущейся безвыходной ситуации, используя обстановку, предметы и обстоятельства необычным образом. В широком смысле — нетривиальное и остроумное решение проблемы, причём, как правило, неспециализированными инструментами или ресурсами. Имеется также в виду способность к смелым, нестандартным решениям проблем.