Пазл «Космос», 147201 купить от производителя по оптовой цене 620 руб. в городе Новосибирск

В наличии

Каталог Товары по акции

– 30 %

Характеристики
Описание

Характеристики товара

Артикул:

147201

Штрих-код:

4650134605228

Страна производитель:

Россия

Сертификация:

EAC: Стандарты РФ: ТР ТС 008/2011 «О безопасности игрушек»

По возрасту:

от 3 до 5 лет

Материал:

Древесноволокнистая плита высокой плотности

Комплектность товара:

Набор фигурных пазлов - 38 деталей, схема сборки,вудлик-магнит, листовка про вудлика

Размер изделия (длина*ширина*высота):

290*290*3 мм

Вес изделия:

232 ± 15 гр

Тип упаковки:

Картонная коробка упакованная в термоусадочную плёнку, стикер со штрихкодом и датой выпуска (37*58 мм)

Размер упаковки (длина*ширина*высота):

210*160*50мм

Вложимость в коробку, большая/малая:

20/4

Суперпазл – это увлекательное и полезное занятие – головоломка. Задача: собрать изображение неповторимого персонажа из набора деревянных фигурных деталей с нетипичной сцепкой, в числе которых тематические фрагменты узнаваемых форм. Детали подходят друг к другу. Приятные на ощупь гладкие кусочки тренируют моторику, координацию и точность движений. Красочный дизайн финального изображение персонажа стимулирует зрительное восприятие, усидчивость и память. А использование в самостоятельной игре тематических элементов - творческие способности ребенка. Собирать суперпазл, значит уметь: сопоставлять часть и «целое«, пользоваться схемой по сборке, концентрировать внимание, мыслить логически и абстрактно. Коллективное занятие укрепит детско-родительские отношения.

620,5434,4 руб.

Доступно ............................... 9 шт.

Cкачать маркетинговые материалы

Игрушка развивает

Мелкая моторика

Мелкая моторика - это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать). Развитие мелкой моторики напрямую влияет на развитие речи: чем лучше малыш управляет своими пальчиками, тем лучше и быстрее развивается его речевой аппарат.

Усидчивость

Усидчивость – терпение, выдержка в каких-либо занятиях, обычно требующих длительной сидячей работы, способность концентрировать внимание на выполнение любых сидячих операций, носящих рутинный и/или монотонный характер, сохраняя при этом ровный эмоциональный фон. Усидчивость особенно необходима детям с повышенной двигательной активностью, более возбудимым и имеющим нестабильный эмоциональный фон. Тренировка усидчивости поможет ребенку легче адаптироваться к школьным занятиям, а также поможет в будущем при выполнении рутинных монотонных операций

Аналитическое мышление

Аналитическое мышление - способность человека к использованию логики при анализе информации и принятии решений, умение разбить полученную информацию на составляющие, анализировать их, восполнять пробелы в данных путем логического умозаключения и делать обоснованные выводы. Человек, обладающий аналитическим складом ума, имеет огромное преимущество. Он может эффективнее и быстрее решать сложные задачи (жизненные, профессиональные и др.); он делает верные, логически обоснованные выводы даже в случае недостатка сведений; он смотрит на проблему с разных точек зрения, поэтому способен найти оптимальный вариант ее решения; о таком человеке говорят, что он сначала думает, а потом делает.

Зрительное восприятие

Зрительное восприятие - совокупность процессов построения зрительного образа мира на основе информации, получаемой с помощью зрительной системы. Проще говоря, формирование у ребенка верного представления о мире/предмете на основе картинок и макетов. Важные составляющие этого процесса: восприятие цветов, пространства, размеров, расстояния, движения.

Глазомер

Глазоме́р — способность определять расстояние, не прибегая к помощи каких-либо приборов или устройств (кроме собственных глаз). Полезный в жизни навык, хоть и носит второстепенный характер.