Расскажите об этой игрушке
своим друзьям:
Каталог
Выгрузить каталог в Excel
Загрузить заказ из прайса
Уважаемый клиент! Вы можете загрузить каталог с Вашим заказом, нажав на эту кнопку,
что позволит сэкономить Вам время на внесение заказа.
Выгрузить весь каталог в Excel вы можете
здесь,
либо скачайте нужную Вам категорию игрушек внутри каждого раздела.
-
Фетров
-
Подвески
-
Кубики
-
Новый год
-
Развивающие игры
-
Головоломки
-
Игры по методикам
-
Пазлы
-
Изучаем цвета и формы
-
Часы/календари
-
Ручные куклы
-
Игровой набор
-
Изучаем буквы и цифры
-
Домики с героями (пальчиковые театры)
-
Герои (пальчиковые театры)
-
Настольный театр
-
Книги из фетра
-
Сумочка для игр
-
Подвески
-
Товары по акции
-
Игрушки из массива дерева
-
Лето 2021
-
Головоломки и мозаика
-
Бизиборды
-
Изучаем буквы
-
Изучаем цифры
-
Развиваем малыша
-
Пазлы
-
Деревянные вкладыши
-
Игры по методикам
-
Часы-календари
-
Стучалки
-
Для рисования и письма
-
Развиваем логику
-
Веселые игры
Поиск по каталогу
Трафареты для письма, Пропись-2, 120104
Характеристики товара
Тип:
Для рисования
Размер:
217*85*42 мм
Артикул:
120104
Материал:
ЛХДФ
Вес:
320 гр
Комплектность товара:
Ящик для хранения, трафареты. Пишущие принадлежности в комплект не входят!
Вложимость в коробку, большая/малая:
42/15
Штрих-код:
4665303975965
Сертификация:
Стандарты РФ: ТР ТС 008/2011 "О безопасности игрушек" Стандарты ЕС: EN 71-1:2014 + А1:2018, EN 71-2:2011 + А1:2014, EN 71-3:2013 + А3:1933
Набор Трафаретов для письма «Пропись» – это удивительная развивающая игрушка. Занятия с трафаретами подготовят детские руки к письму, помогут в формировании красивого подчерка. В деревянной коробочке ребенок найдет девять интересных трафаретов с занимательными вертикальными и горизонтальными орнаментами, 2 стилоса-палочки и 2 стилоса-капельки. Занятия с трафаретами очень просты - ребенок может проводить по прорезям пальчиками, стилосами из набора или получить яркие изображения на бумаге с помощью любых пишущих принадлежностей. С помощью трафаретов ребенок в необычной форме познакомится с различными узорами, и освоит начальные навыки, необходимые для письма. Занятия с трафаретами помогут в развитии логического мышления, воображения, памяти, тактильного и зрительного восприятия. С этой замечательной игрушкой, ваш малыш почувствует себя настоящим художником!
Цена: 210,00 руб.
Доступно: 119 шт.
Эта игрушка развивает:
Мелкая моторика
Мелкая моторика - это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать). Развитие мелкой моторики напрямую влияет на развитие речи: чем лучше малыш управляет своими пальчиками, тем лучше и быстрее развивается его речевой аппарат.
Мелкая моторика - это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать). Развитие мелкой моторики напрямую влияет на развитие речи: чем лучше малыш управляет своими пальчиками, тем лучше и быстрее развивается его речевой аппарат.
Образное мышление
О́бразное мышле́ние — способность ребенка сопоставить названный предмет с его образным выражением (например, слово «самолет» должно рождать в голове ребенка образ самолетика). Развиваемое с детства образное мышление в дальнейшем становится базой для становления логического и вербального мышления, необходимых для успешного прохождения курса школьных дисциплин и последующего обучения и освоения профессии.
О́бразное мышле́ние — способность ребенка сопоставить названный предмет с его образным выражением (например, слово «самолет» должно рождать в голове ребенка образ самолетика). Развиваемое с детства образное мышление в дальнейшем становится базой для становления логического и вербального мышления, необходимых для успешного прохождения курса школьных дисциплин и последующего обучения и освоения профессии.
Точность движения
Точность движения – способность малыша выполнять четкие и уверенные движения руками и/или пальцами, координируя свои действия в пространстве, осуществляя операции по кратчайшей траектории и за минимальное время. Развитие этого навыка в детстве чрезвычайно важно и пригодится в жизни человека чем бы он ни занимался.
Точность движения – способность малыша выполнять четкие и уверенные движения руками и/или пальцами, координируя свои действия в пространстве, осуществляя операции по кратчайшей траектории и за минимальное время. Развитие этого навыка в детстве чрезвычайно важно и пригодится в жизни человека чем бы он ни занимался.
Усидчивость
Усидчивость – терпение, выдержка в каких-либо занятиях, обычно требующих длительной сидячей работы, способность концентрировать внимание на выполнение любых сидячих операций, носящих рутинный и/или монотонный характер, сохраняя при этом ровный эмоциональный фон. Усидчивость особенно необходима детям с повышенной двигательной активностью, более возбудимым и имеющим нестабильный эмоциональный фон. Тренировка усидчивости поможет ребенку легче адаптироваться к школьным занятиям, а также поможет в будущем при выполнении рутинных монотонных операций
Усидчивость – терпение, выдержка в каких-либо занятиях, обычно требующих длительной сидячей работы, способность концентрировать внимание на выполнение любых сидячих операций, носящих рутинный и/или монотонный характер, сохраняя при этом ровный эмоциональный фон. Усидчивость особенно необходима детям с повышенной двигательной активностью, более возбудимым и имеющим нестабильный эмоциональный фон. Тренировка усидчивости поможет ребенку легче адаптироваться к школьным занятиям, а также поможет в будущем при выполнении рутинных монотонных операций
Зрительное восприятие
Зрительное восприятие - совокупность процессов построения зрительного образа мира на основе информации, получаемой с помощью зрительной системы. Проще говоря, формирование у ребенка верного представления о мире/предмете на основе картинок и макетов. Важные составляющие этого процесса: восприятие цветов, пространства, размеров, расстояния, движения.
Зрительное восприятие - совокупность процессов построения зрительного образа мира на основе информации, получаемой с помощью зрительной системы. Проще говоря, формирование у ребенка верного представления о мире/предмете на основе картинок и макетов. Важные составляющие этого процесса: восприятие цветов, пространства, размеров, расстояния, движения.
Абстрактное мышление
Абстрактное мышление — один из видов человеческого мышления, который заключается в образовании абстрактных понятий, категорий, которых нет в мире, и оперировании ими. При абстрактном мышлении человек выходит за рамки привычной системы координат и правил мировосприятия.
Абстрактное мышление — один из видов человеческого мышления, который заключается в образовании абстрактных понятий, категорий, которых нет в мире, и оперировании ими. При абстрактном мышлении человек выходит за рамки привычной системы координат и правил мировосприятия.
Творческие способности
Творческие способности — способности человека принимать творческие решения, принимать и создавать принципиально новые идеи. В повседневной жизни творческие способности проявляются как смекалка — способность достигать цели, находить выход из кажущейся безвыходной ситуации, используя обстановку, предметы и обстоятельства необычным образом. В широком смысле — нетривиальное и остроумное решение проблемы, причём, как правило, неспециализированными инструментами или ресурсами. Имеется также в виду способность к смелым, нестандартным решениям проблем.
Творческие способности — способности человека принимать творческие решения, принимать и создавать принципиально новые идеи. В повседневной жизни творческие способности проявляются как смекалка — способность достигать цели, находить выход из кажущейся безвыходной ситуации, используя обстановку, предметы и обстоятельства необычным образом. В широком смысле — нетривиальное и остроумное решение проблемы, причём, как правило, неспециализированными инструментами или ресурсами. Имеется также в виду способность к смелым, нестандартным решениям проблем.
